世人只知馬耳他風(fēng)光迷人，卻忘記了它的教育水平也是非常突出的。馬耳他大學(xué)(University of Malta)是馬耳他最好的國立大學(xué)，它的悠久歷史可追溯到1592年。馬耳他大學(xué)有很高的國際聲望，其教學(xué)水平可與西方名牌大學(xué)媲美，文憑得到所有西方國家的認(rèn)可。大學(xué)與美國，英國及歐洲各國的名牌大學(xué)有密切的合作關(guān)系，該校畢業(yè)生被許多世界名校，諸如:哈佛、普林斯頓、愛丁堡、牛津、劍橋等大學(xué)錄取為研究生和博士生。加上馬耳他作為英聯(lián)邦成員國，英語是官方語言，很多歐洲人都被低廉的教育費(fèi)用吸引來馬耳他學(xué)習(xí)。

在馬耳他學(xué)習(xí)究竟是一種什么體驗(yàn)?zāi)?？請看來自中國交換生的描述。

在馬耳他學(xué)習(xí)

馬耳他有不少美名——地中海之心臟，歐洲的鄉(xiāng)村等等，但我自作主張又給她起了個小名——十字路口。在地中海溫柔的懷抱中，她是連接歐、非、亞三大洲的中心，就像她的國徽馬耳他十字一樣。

因?yàn)槭墙涣魃?，我在這里學(xué)習(xí)，并不用承受國內(nèi)那么大的壓力。馬耳他大學(xué)的老師也鼓勵交流生多出去走走看看，機(jī)會來之不易。

馬耳他在保留其歷史文化特色的同時，也吸收了歐洲其他國家的文化，甚至非洲和中東文化。印象最深刻的國慶日倒不是馬耳他國慶，反而是所有人身穿綠色服飾在街上游蕩、喝啤酒、唱歌的愛爾蘭國慶日，以及在校園里搭帳篷吃餅跳舞慶祝的科威特國慶日。

通過周圍的朋友，我有意無意地學(xué)了一些簡單的馬耳他語、意大利語、法語、西班牙語；在參觀教堂的時候，我聽到了關(guān)于圣保羅的故事；參加朋友聚會嘗遍各國美食；泡咖啡館、酒吧、夜店，了解咖啡文化、紅酒文化以及歐洲年輕人的娛樂休閑方式；就連逛超市都能學(xué)到意式飲食文化。

在學(xué)校里，我們總能認(rèn)識一些和自己意氣相投的年輕人，相互分享自己的經(jīng)歷、知識和價(jià)值觀。他們和我一樣，或許經(jīng)歷過彷徨和迷茫，但仍為追求自己的夢想而努力。在與他們的交往中，我逐漸開闊了眼界，消除了對很多人的誤解與偏見。我的西班牙室友說：“我完全可以理解你，我們有好多共通的地方，甚至比其他西班牙人還要多。”

馬耳他移民，持有馬耳他簽證可暢游歐洲

借著馬耳他申根簽證的有利條件，我游歷了許多歐洲城市。在意大利流連世界上歷史最悠久的大學(xué)，感受文藝復(fù)興的藝術(shù)之光；在西班牙追隨堂吉柯德的足跡大戰(zhàn)風(fēng)車，在小酒館欣賞弗拉明戈；在葡萄牙聆聽大西洋的呼喚，看著海鷗四處盤桓，目睹青花瓷鑄成的教堂；在荷蘭像蜜蜂一樣飛進(jìn)郁金香花，甚至有幸碰到荷蘭首相；在北歐親身體驗(yàn)，學(xué)習(xí)著把環(huán)保做到極致；在德國探訪歌德之家，當(dāng)了一回文藝青年……我還大膽嘗試了Couch Surfing，住在當(dāng)?shù)厝思依铮玫亓私猱?dāng)?shù)亍?/span>

旅行和寫作一樣，是被一股暗流推動著走的，你不知道自己下一個目的地是哪里，一旦開始就很難停下來。

中國文化在馬耳他相當(dāng)受歡迎。每周四我都和馬大的一位職員一起切磋太極。說是切磋，他教我的似乎還多一些。周末我會和孔子學(xué)院的一名學(xué)生進(jìn)行語言互助，即我教他中文，他幫我提高英語。

有時候我也參加中國文化中心和孔子學(xué)院舉辦的活動，幫忙展示一下國畫。在舉行“十一”不夜城活動時，排隊(duì)要求寫中文名字的老外把小巷擠得水泄不通；元宵節(jié)的那次廟會還成功賣出去好幾張畫呢！

在臨別之際，心情特別復(fù)雜。既非常想家，卻也舍不得馬耳他。我停下了旅行的步伐，用僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)時間和朋友呆在一起，全身心地感受它：那層層疊疊的古舊樓房，石頭砌的墻，用金黃把心融化的陽光，還有那一片海藍(lán)。

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