葡萄牙實(shí)行12年的免費(fèi)義務(wù)教育，義務(wù)教育分為基礎(chǔ)教育和中等教育兩部分。但孩子從幼兒園開始也可以選擇免費(fèi)的公立學(xué)校；高等教育階段，也有免學(xué)費(fèi)的公立大學(xué)供孩子選擇。移民者子女也可享受~

葡萄牙公立學(xué)校使用葡萄牙語(yǔ)授課，有80%的學(xué)校從小學(xué)一年級(jí)就開設(shè)英語(yǔ)課。葡萄牙的許多老師都說(shuō)英語(yǔ)，師資水平高。學(xué)生從小就可以葡語(yǔ)和英語(yǔ)一起學(xué)習(xí)。因此公立學(xué)校為孩子們學(xué)習(xí)語(yǔ)言、真正地融入當(dāng)?shù)匚幕峁┝艘粋€(gè)絕佳的環(huán)境。 

入讀葡萄牙的公立中小學(xué)學(xué)校，是根據(jù)住址實(shí)行“就近入學(xué)”，憑借地契或租房合同（沒有時(shí)間期限的限制）可以就讀居所附近的公立學(xué)校。 

公立學(xué)校十分重視教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展合作組織的報(bào)告，葡萄牙的中小學(xué)平均10名學(xué)生分配一名全職教師，而經(jīng)合組織34個(gè)成員國(guó)的平均水平為小學(xué)中每16名學(xué)生分配到一名全職教師；中學(xué)則為13名學(xué)生分配到一名全職教師。葡萄牙的家長(zhǎng)對(duì)此十分重視，是作為擇校的重要依據(jù)。

一般公立學(xué)校三年級(jí)開始設(shè)置正式英語(yǔ)課，但從一年級(jí)開始英語(yǔ)會(huì)作為附加補(bǔ)充課程與音樂、體育、藝術(shù)等一起讓孩子接觸。在第三階段七年級(jí)開始，學(xué)習(xí)第二外語(yǔ)，十年級(jí)會(huì)開始學(xué)習(xí)第三外語(yǔ)，具體語(yǔ)種根據(jù)學(xué)校而定，一般有西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)等。九年級(jí)時(shí)，學(xué)生根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況從可視化教育（視覺藝術(shù)）、技術(shù)教育（手工）、戲劇/音樂等三者選一。
 

學(xué)生在9年級(jí)畢業(yè)后，可以根據(jù)自身需要，選擇中等教育的學(xué)習(xí)方向。中等教育的三個(gè)方向分別為：普通中等教育（畢業(yè)后進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)）、技術(shù)類中等教育（畢業(yè)后直接就業(yè)）藝術(shù)類中等教育（不同的中等教育，課程設(shè)置不同）。 

葡萄牙的公立教育體系，倡導(dǎo)小班教學(xué)、因材施教，注重孩子心理健康、創(chuàng)新思維以及綜合能力的培養(yǎng)。同時(shí)，也鼓勵(lì)孩子選擇自己真正感興趣的領(lǐng)域，持續(xù)深造和實(shí)踐。在這里上學(xué)，不但孩子壓力減小，也更利于培養(yǎng)未來(lái)的國(guó)際化能力和視野。