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中文教育增進東西方相互理解

2024-07-15
供稿人:四川澳星 聯(lián)系方式:028-82006366
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目前,西方國家常常對中國存在一些誤解,而中文教育對增進東西方相互理解可以發(fā)揮重要作用。在匈牙利漢學家、羅蘭大學副校長郝教授看來,東西方要增進相互理解,最重要的是文化交流。作為漢學家,應發(fā)揮好橋梁作用。

 

“我覺得一定要提高西方對于中國的認識。”郝教授表示,其實中國非常了解西方文化。在中國有很多人學習英語或歐洲語言。通過大量閱讀,他們差不多已經(jīng)了解歐洲的歷史、音樂等方面。但如果問普通歐洲人,可能對方知道北京或者上海,卻不知道中國其他城市。“歐洲人對中國的了解還遠遠不夠”。

 

郝教授指出,匈牙利和中國關系傳統(tǒng)友好,漢學家對此作出了很大貢獻。而要通過中文教育進一步促進兩國關系發(fā)展,人才培養(yǎng)至關重要。“需要培養(yǎng)更多懂漢語的人”。

 

郝教授希望兩國高校之間再多一些交流項目。據(jù)他介紹,羅蘭大學設立很多獎學金,鼓勵中文系學生到中國交流。但疫情期間,這種交流受到一定影響,好在現(xiàn)在正慢慢恢復,今年就有不少學生去中國交流。“讓學生們親眼看到中國的發(fā)展、了解中國文化,這對增進理解是很重要的。”

 

鑒于語系差異,學習中文對歐洲人而言并非易事。采訪最后,郝教授建議中文學習者一定要堅持,要學習如何克服困難,如何喜歡寫漢字,因為寫漢字往往是中文學習者面臨的最大難點。“我們當時學習中文時,也是天天寫漢字,盡管寫了又忘,那就再寫。不要失望,早晚會成功的,最重要的是要努力。”

 

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